Música no ensino de Coesão e Coerência

Não são todos os professores que utilizam músicas em suas aulas e não podemos esquecer que devemos estar sempre inovando o nosso jeito de ensinar, afinal, criatividade é fundamental nas aulas de Língua Portuguesa!
A música pode ser utilizada como recurso para se trabalhar conteúdos de gramática ou Literatura, vai depender dos objetivos que se quer alcançar. A aula irá tornar-se interessante e será uma motivação a mais para o aprendizado.
Como exemplo, vou apresentar uma sugestão a vocês, para que utilizem a música ou a tomem como base.
Ao ensinar coesão e coerência é uma ótima ideia apresentar uma música que os alunos não compreendam muito bem a letra, como por exemplo a letra da música " Arrumação" de Tadeu Franco. Após ouvirem a música, os alunos serão questionados sobre o que compreenderam da letra ouvida e também se nela há coesão e coerência.
Depois, para fixar o conteúdo os alunos irão realizar produções textuais a partir da música " Eduardo e Mônica" de Legião Urbana  e, pensando na coesão e coerência, produzirão um texto que narre a história apresentada na letra da música, os meninos irão produzir a narrativa na versão do Eduardo e as meninas da Mônica. No próprio texto serão destacados os elementos de coesão.
Para que haja o aprendizado é necessário primeiramente despertar a imaginação do aluno, é uma atitude em vão apenas centrar a aula em conceitos e regras, pois não estarão aprendendo de fato se apenas decorarem determinado assunto.
Na disciplina de Língua Portuguesa os professores precisam explorar todas as formas de linguagem e todos os gêneros textuais/discursivos, pois temos uma infinidade de recursos criativos para desenvolver nossa aula.


A letra da música "Arrumação" de Tadeu Franco encontra-se disponível em: http://letras.mus.br/tadeu-franco/564586/
E "Eduardo e Mônica" de Legião Urbana em : http://letras.mus.br/legiao-urbana/22497/